近年来，以体验、探究、合作、创新为主的STEM教育活动，越来越受到人们的关注。 STEM教育以设计和探索为手段，运用科学与数学的思想，通过应用技术手段，让学生在解决实际问题中进行知识学习。

自我校STEM教育实施以来，袁夫康老师在STEM教育实践中，积累了大量的经验，成为领军人物。他在教学中注重培养学生创新能力、开发学生创新潜能、开展研究性学习和实施学生创新活动；他擅长人工智能方面的研究，在培养学生创新能力方面，做了大量的、富有成效的探究，为我校培养了一大批有创新能力的学生，且在省市青少年科技创新大赛中获得多类奖项；他一直坚持理论学习，拓展新领域，积极探索，在一些核心刊物上发表了多篇科普论文。

2018年，袁夫康老师在中共徐州市委组织部、徐州市人力资源和社会保障局及徐州市科协举办的徐州市第六届优秀科技工作者评选中被评为“优秀科技工作者”称号。

特此报喜。